2020年伊始，严峻的新型冠状病毒感染肺炎疫情让这个冬天显得格外寒冷。为更好地贯彻落实疫情的防控工作，最大限度减少疫情对教学的影响，哈尔滨学院信息工程学院院长贾宗福与东软睿道总裁助理兼东北区总经理李冰等领导和老师高度重视学生新学期复课事宜，共同组成专项应对小组，共同商讨并制定哈尔滨学院17级“校企合作班”线上教学方案：包括线上授课、项目指导、课后答疑、课程回放、作业提交点评、就业指导等内容，确保教学工作顺利完成，让2017级同学们停课不停学，3月2日7个班级223名同学全部线上教学开课。
一、线上教学筹备工作
1. 线上教学方案筹划：依据学校提出的三套教学预案：开课时间为3月2日，校内教学活动按照校历和春季学期课表组织实施，第1-2教学周的理论课将采用线上教学。校企领导通过电话会议沟通确认采用东软睿道课程资源，采取QQ线上直播教学授课。
2. 授课条件统计测试：预案确认后校企通力合作，快速完成7个班级223名学生的线上听课条件统计工作（电脑听课203人，手机听课20人，均有网络环境）。班级建立QQ群，并组织学生入群，2月26日校企领导亲自参与线上授课测试验收，针对java6班QQ直播声音效果不理想的情况，迅速将QQ直播调整为钉钉直播，校企领导全程参与的试课过程，最终全部班级通过测试。
3. 线上教学方案革新：针对哈尔滨学院17级“校企合作班”的同学们，结合当下流行的前沿技术，东软睿道制定了相应的方案：增加SpringBoot和Vue.js框架技术，引入东软企业实训项目“东软云医院HIS系统”，让同学们掌握前沿技术，并通过源自真实产业的项目提高专业技能。同时，为了使同学们能在求职的竞争中脱颖而出，实现高薪优质就业,还专门开设了网申笔试题指导专业课程和就业能力提升的课程。
二、线上教学实施工作
1.授课讲师播放课前叫醒音乐，组织课前QQ接龙、钉钉考勤签到打卡，跟进未上线学员。统一使用东软睿道官方桌面和输入法皮肤；通过线上教学平台会让同学们感受到不一样的IT教学。
2.授课期间搭配直播教学系统或录播资源，完成内容教授与教学互动。语音或文字互动，QQ和钉钉直播的同时，线上授课录屏格式为mp4, 保证学生可以课后复习观看。远程操作采用TeamViewer工具，协助学生进行调试。
3. 布置课后作业和练习，利用QQ群“提交作业”功能回收学生作业，次日提问和检查作业提交完成情况。
三、线上教学质量保障
平台上不只是上课和授课的端口，而且也会留下学生学习的足迹，包括学习数据、学习质量总结、学习效果考核，确保线上教学质量。企业每天以日报的形式向学校反馈教学进度和内容，学生作业提交完成情况以及出勤情况。针对当日问题校企双方及时沟通、商讨，提出解决方案和建议，持续改进提升线上授课教学。
1.每个班级的群内，老师授课时与学生互动提问，针对个别学习吃力的同学课下时间或练习时间单独辅导，确保当天的知识点同学们能消化吸收，次日提问和检查前日授课知识与内容，督促同学们课后复习练习。
2. 每个班级的群内，东软班主任为同学们提供陪伴式的教学督导，通过高频次的沟通，及时电话，微信、QQ督促学生按时上线听课，了解同学们的学习状态和学习困难，并进行引导和解决。
四、线上教学学生反馈
1.同学们日渐适应、积极配合线上教学。克服家里网络信号不好搬至同学家里上课；身边没有电脑的，用手机和ipad听课，作业都手写在本上，然后拍照提交给老师。
2. 同学们的反馈：“能够吸收理解知识，大部分作业练习都能独立完成，个别不懂的会请教老师和同学”，“挺适应的，咱们公司的这些老师也都辛苦啦，讲的也很精细”。“我们要自觉自律，不然效果也不会很好，大家也都知道着急了，毕竟马上面临工作走向社会”。为“逆战狂学”的同学们点赞。
以学生为中心，关注学生专业技能的提升，也关注学生身心健康与全面成长。相信，在校企双方的共同努力下，我们一定会共克时艰，共度难关，在这场“战疫”中获得胜利！
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